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제품활용사례

제목 제품 활용 사례: 교육
작성자 CUBICON
제품명 키워드 FFF 프린터, DLP 프린터, Materials

제품 활용 사례: 교육


 

 

시간이 흐름에 따라 3D 프린터를 활용한 수업이 효율적이고 효과적인 수업으로 자기매김하고 있습니다.

 

전통적인 수업 방식은 그동안 경험 기반, 게임 기반, 프로젝트 기반 수업 등의 현대적인 방식으로 진화해 왔습니다. 그리고 최근 글로벌 교육현장에서는 3D 프린터를 ‘STEM tool (STEM; Science Technology Engineering and Mathematics; 과학, 기술, 공학, 수학)’이라고 부르며 아주 적극적으로 활용하고 있습니다.

3D 프린터를 활용한 수업은 추상적인 개념과 단계적인 구조의 원리를 설명하는데 편리합니다. 또한 3D 프린터를 활용한 수업은 과목의 한계를 뛰어넘어 아이디어의 디자인, 설계, 출력, 그리고 출력물에 대한 상호 의견교환을 통한 분석 단계를 반복하며, 이론만 전달하는 방식의 수업보다 더 넓고 깊은 이해를 제공하는 발전된 방식의 수업입니다.

학생들은 3D 프린터를 활용한 수업에 더 흥미를 느끼고 더 깊이 집중할 수 있다고 이야기하고 있으며, 선생님들은 이러한 수업이 학생들의 이해력을 향상시킨다는 점을 높이 평가하고 있습니다. 3D 프린터는 교육현장에 대한 가장 효율적이며 효과적인 투자인 것입니다.

 

 

 


 

활용 예시 (인포그래피로 표현?)

 

1.     과학/공학 시간

A.     학생이 엔지니어링 디자인의 프로토타입(prototypes)을 직접 설계 출력

B.     기계 설비 내 기존 부품에 대해 보완 아이디어를 적용 출력하여 테스트 및 분석

C.     분자 모형을 제작하여 구조 관찰

D.     세포, 바이러스, 장기, 또는 그 외 각종 생물학적 이해가 필요한 부분에 대해 제작하고 학습

2.     수학 시간

A.     실물 크기의 도형을 출력하여 도형의 모서리, , 넓이, 부피 등에 대해 이해

3.     미술 시간

A.     상상 속의 건축물을 3D로 설계하여 출력

B.     그래픽 디자인 작품을 3D로 출력

C.     음식 모형을 제작

D.     학교 마스코트 공모전을 진행, 3DP 출력물을 전시하여 학생들의 창의적 경쟁을 유도하고 창의적 활동에 대한 사기 증진

4.     사회 시간

A.     미라 피라미드 등 역사 속 유물을 직접 출력/관찰하며 해당 시대를 상상

B.     특정 지역 혹은 대륙의 지도, 인구 통계, 지형을 직접 출력하고 관찰

C.     도시 기반 시설을 직접 출력 • 분석하여 공공 자산의 정비 아이디어 마련

D.     자연재해를 보호할 수 있는 시설을 설계 • 출력하여 발표

5.     국어 시간

A.     한글을 출력하여 그 구조와 자음 • 모음의 결합 원리를 이해

 


 

기대 효과

 

1.    능동적이고 적극적인배움을 통해 창의적 인재로 성장

A.     큐비콘 3D프린터는 학생들의 자발적인 심화 학습이 자연스럽게 이뤄지도록 만듭니다. 학생들은 큐비콘 3D프린터를 통해 어떠한 아이디어를 직접 보고 만지고 관찰하는 능동적인 태도를 가지게 됩니다. 이는 책을 통한 이론적인 학습을 넘어선 능동적이고 적극적인 배움이며, 창의적 인재가 되는 밑바탕이 됩니다.

B.     ? 라는 질문에 스스로 답을 할 수 있습니다. 예를 들어 수학을 배우냐는 학생의 물음에 답을 하기가 참 애매할 수 있습니다. 그러나 3D 프린트를 통해 도형을 설계해 본 학생이라면, 선의 길이가 맞아야만 면을 이루고 또 면의 크기가 맞아야만 도형을 이룬다는 것을 자연스럽게 이해하게 됩니다. 수학의 유용함을 일부 체감하는 것입니다. 나아가 3D 프린트는 학생들로 하여금 왜 자전거의 기어가 톱니바퀴모양을 하고 있는지’, ‘왜 산과 협곡이라는 특이한 지형이 생기는 것인지등을 이해할 수 있게 돕습니다. 큐비콘 3D프린터는 학생이 스스로 질문하고 답을 찾을 수 있도록 100% 지원합니다.

C.     실패가 끝이 아니라는 것을 배울 수 있습니다. 오히려 3D 프린터 출력물을 통해 내 아이디어의 보완점을 발견하는 것은 나의 아이디어를 한층 더 발전시키는 고마운 경험이라는 점을 깨달을 수 있습니다. 학생들의 자신감과 인내, 도전정신을 기를 수 있습니다.

 

2.    선생님의 효율적인 수업 준비

A.     삼각뿔에는 몇 개의 면이 있는지 직관적으로 보여주기 위해 삼각뿔 모형을, 물질의 결합을 설명하기 위해 분자와 원자 모형을 빠르고 쉽게 만들어 낼 수 있다면 학생들의 이해도가 얼마나 향상될지 상상 되시나요? 선생님의 머릿속에 있는 효율적인 수업을 위한 도구를 직접 만들어보세요. 선생님과 학생 모두 만족하는 효과적인 수업 결과를 가져올 것입니다.

 

3.    나를 가장 잘 표현하는 포트폴리오 완성 가능

A.     3D프린터는 학생들이 본인의 아이디어를 가장 구체적 • 직접적으로 표현할 수 있게 만듭니다. 그리고 3D프린터를 통해 완성한 포트폴리오는 학생의 커리어를 풍성하게 만들고 더 많은 채용 기회를 불러올 수 있습니다.